思想教育研究
思想教育研究
사상교육연구
STUDY OF IDEOLOGICAL EDUCATION
2013年
9期
70-73
,共4页
积极心理学%家庭经济困难%心理援助
積極心理學%傢庭經濟睏難%心理援助
적겁심이학%가정경제곤난%심리원조
积极心理学视角下的家庭经济困难学生心理援助从关注“消极”的问题取向模式回归到关注“积极”的发展取向模式.培养家庭经济困难学生的积极心理包括养成积极的思维方式,增进积极的心理体验,培养积极的心理品质目标,构建家庭经济困难学生的心理援助体系包括以下几个方面:构建人性化的物质资助体系、积极心理的宣传与教育体系、家庭经济困难学生的心理评估和筛查体系、心理咨询与治疗体系和积极的社会支持体系,通过以上路径,促进家庭经济困难学生自立自强,健康成长.
積極心理學視角下的傢庭經濟睏難學生心理援助從關註“消極”的問題取嚮模式迴歸到關註“積極”的髮展取嚮模式.培養傢庭經濟睏難學生的積極心理包括養成積極的思維方式,增進積極的心理體驗,培養積極的心理品質目標,構建傢庭經濟睏難學生的心理援助體繫包括以下幾箇方麵:構建人性化的物質資助體繫、積極心理的宣傳與教育體繫、傢庭經濟睏難學生的心理評估和篩查體繫、心理咨詢與治療體繫和積極的社會支持體繫,通過以上路徑,促進傢庭經濟睏難學生自立自彊,健康成長.
적겁심이학시각하적가정경제곤난학생심리원조종관주“소겁”적문제취향모식회귀도관주“적겁”적발전취향모식.배양가정경제곤난학생적적겁심리포괄양성적겁적사유방식,증진적겁적심리체험,배양적겁적심리품질목표,구건가정경제곤난학생적심리원조체계포괄이하궤개방면:구건인성화적물질자조체계、적겁심리적선전여교육체계、가정경제곤난학생적심리평고화사사체계、심리자순여치료체계화적겁적사회지지체계,통과이상로경,촉진가정경제곤난학생자립자강,건강성장.
