理论观察
理論觀察
이론관찰
THEORY OBSERVE
2013年
10期
138-139
,共2页
数学建模%计算机模拟
數學建模%計算機模擬
수학건모%계산궤모의
数学建模教学与数学建模竞赛在全国各个高校中如火如荼的开展开来,但是随着大家对数学建模课程研究的深入,一些不可回避的问题甚至是矛盾逐渐显现出来,特别是数学建模的“数学味道”大有淡化的趋势.本文就数学建模教学中几个尤为突出的矛盾的产生原因进行了深入的分析,并提出了一些解决方法和建议.
數學建模教學與數學建模競賽在全國各箇高校中如火如荼的開展開來,但是隨著大傢對數學建模課程研究的深入,一些不可迴避的問題甚至是矛盾逐漸顯現齣來,特彆是數學建模的“數學味道”大有淡化的趨勢.本文就數學建模教學中幾箇尤為突齣的矛盾的產生原因進行瞭深入的分析,併提齣瞭一些解決方法和建議.
수학건모교학여수학건모경새재전국각개고교중여화여도적개전개래,단시수착대가대수학건모과정연구적심입,일사불가회피적문제심지시모순축점현현출래,특별시수학건모적“수학미도”대유담화적추세.본문취수학건모교학중궤개우위돌출적모순적산생원인진행료심입적분석,병제출료일사해결방법화건의.
