甘肃医药
甘肅醫藥
감숙의약
Gansu Medical Journal
2013年
10期
782-785
,共4页
高职学生%职业决策%自我效能感%调查%思考
高職學生%職業決策%自我效能感%調查%思攷
고직학생%직업결책%자아효능감%조사%사고
目的:通过对天津医学高等专科学校的321名高职在校学生的调查,分析高等职业学校在校学生职业决策自我效能的现状,探讨高职学生职业决策自我效能感的特点与对策,为职业学校学生职业辅导提供针对性的指导依据.方法:采用整群随机抽样的方法,使用彭永新博士修订的“大学生职业决策自我效能量表”对学生进行问卷调查,并进行对比与研究.结果:天津医专学生职业决策自我效能相对较高,全量表的总均分是3.564,标准差为0.7154.各维度的得分也都在中间值3以上(均大于3.5),表明高职学校学生的职业决策自我效能处于中等偏高水平.其中在“收集信息”维度得分最高,得分最低的是“制定计划”.结论:高等职业学校学生的职业决策自我效能相对较高.但在年级、性别、专业、生源地及是否独生子女等方面仍有不同程度的差异,说明对职业学校学生进行职业教育和辅导十分必要.且应针对不同人群,采用不同的方法,以提高辅导的效能.
目的:通過對天津醫學高等專科學校的321名高職在校學生的調查,分析高等職業學校在校學生職業決策自我效能的現狀,探討高職學生職業決策自我效能感的特點與對策,為職業學校學生職業輔導提供針對性的指導依據.方法:採用整群隨機抽樣的方法,使用彭永新博士脩訂的“大學生職業決策自我效能量錶”對學生進行問捲調查,併進行對比與研究.結果:天津醫專學生職業決策自我效能相對較高,全量錶的總均分是3.564,標準差為0.7154.各維度的得分也都在中間值3以上(均大于3.5),錶明高職學校學生的職業決策自我效能處于中等偏高水平.其中在“收集信息”維度得分最高,得分最低的是“製定計劃”.結論:高等職業學校學生的職業決策自我效能相對較高.但在年級、性彆、專業、生源地及是否獨生子女等方麵仍有不同程度的差異,說明對職業學校學生進行職業教育和輔導十分必要.且應針對不同人群,採用不同的方法,以提高輔導的效能.
목적:통과대천진의학고등전과학교적321명고직재교학생적조사,분석고등직업학교재교학생직업결책자아효능적현상,탐토고직학생직업결책자아효능감적특점여대책,위직업학교학생직업보도제공침대성적지도의거.방법:채용정군수궤추양적방법,사용팽영신박사수정적“대학생직업결책자아효능량표”대학생진행문권조사,병진행대비여연구.결과:천진의전학생직업결책자아효능상대교고,전량표적총균분시3.564,표준차위0.7154.각유도적득분야도재중간치3이상(균대우3.5),표명고직학교학생적직업결책자아효능처우중등편고수평.기중재“수집신식”유도득분최고,득분최저적시“제정계화”.결론:고등직업학교학생적직업결책자아효능상대교고.단재년급、성별、전업、생원지급시부독생자녀등방면잉유불동정도적차이,설명대직업학교학생진행직업교육화보도십분필요.차응침대불동인군,채용불동적방법,이제고보도적효능.
