于沛霖 于沛霖
우패림
2014년 法治悖论的哲学反思——以马克思早期悖论观为视角 法治悖論的哲學反思——以馬剋思早期悖論觀為視角 법치패론적철학반사——이마극사조기패론관위시각
2013년 这样的错误你有吗——幼儿教师专业成长与发展案例解析 這樣的錯誤妳有嗎——幼兒教師專業成長與髮展案例解析 저양적착오니유마——유인교사전업성장여발전안예해석
2013년 透视教育活动中师幼互动的高控制性 透視教育活動中師幼互動的高控製性 투시교육활동중사유호동적고공제성
2013년 把握《指南》教育理念引导幼儿表现与创造——《指南》艺术领域音乐教育的理解与实践 把握《指南》教育理唸引導幼兒錶現與創造——《指南》藝術領域音樂教育的理解與實踐 파악《지남》교육이념인도유인표현여창조——《지남》예술영역음악교육적리해여실천
2012년 关爱学生成长探究成才规律——《当代大学生成才新论》书评 關愛學生成長探究成纔規律——《噹代大學生成纔新論》書評 관애학생성장탐구성재규률——《당대대학생성재신론》서평
2010년 陕甘宁革命根据地的法制建设及其当代意蕴 陝甘寧革命根據地的法製建設及其噹代意蘊 협감저혁명근거지적법제건설급기당대의온
2008년 经济体制改革与中国现行宪法的四次修改 經濟體製改革與中國現行憲法的四次脩改 경제체제개혁여중국현행헌법적사차수개
2008년 法学实践性教学综合体系研究 法學實踐性教學綜閤體繫研究 법학실천성교학종합체계연구
2007년 "国家尊重和保障人权"之法律关系解读 "國傢尊重和保障人權"之法律關繫解讀 "국가존중화보장인권"지법률관계해독