CAJ | 학술논문

电子课堂学习被经常定位为学生基于资源的自主学习.这种方式很容易造成学生缺乏学习目的性和主动性,以及学习效率低下.文章提出的支持问题导学模式的电子课堂云平台,可帮助教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极主动地投入学习过程中,对于提高学生的自主学习、合作探究能力,建构符合学生认知发展的知识体系具有重要意义.同时,平台采用了“软件即服务”的云应用模式,可有效整合区域内的不同教学机构的海量教学资源,并可实现按需扩展.平台已经在多个地区的教学实践中得到成功应用.
전자과당학습피경상정위위학생기우자원적자주학습.저충방식흔용역조성학생결핍학습목적성화주동성,이급학습효솔저하.문장제출적지지문제도학모식적전자과당운평태,가방조교사유목적、유계화、유조직지인도학생적겁주동지투입학습과정중,대우제고학생적자주학습、합작탐구능력,건구부합학생인지발전적지식체계구유중요의의.동시,평태채용료“연건즉복무”적운응용모식,가유효정합구역내적불동교학궤구적해량교학자원,병가실현안수확전.평태이경재다개지구적교학실천중득도성공응용.