2015년 巧妙激发学习兴趣 调动学习积极因素——引趣、设趣、激趣、启趣四步提高课堂教学效率 巧妙激髮學習興趣 調動學習積極因素——引趣、設趣、激趣、啟趣四步提高課堂教學效率 교묘격발학습흥취 조동학습적겁인소——인취、설취、격취、계취사보제고과당교학효솔

2015년 对实习护生危重患者身体约束认知水平和态度的调查 對實習護生危重患者身體約束認知水平和態度的調查 대실습호생위중환자신체약속인지수평화태도적조사

2014년 当“课堂”邂逅“生态体验” 噹“課堂”邂逅“生態體驗” 당“과당”해후“생태체험”

2014년 且思且行，行走在“生态体验”的路上 且思且行，行走在“生態體驗”的路上 차사차행，행주재“생태체험”적로상

2014년 萝卜果汁饮料的研制 蘿蔔果汁飲料的研製 라복과즙음료적연제

2014년 探索在国有企业基层创建学习型党支部的实践 探索在國有企業基層創建學習型黨支部的實踐 탐색재국유기업기층창건학습형당지부적실천

2014년 浅析钻井井控技术 淺析鑽井井控技術 천석찬정정공기술

2014년 浅析初中生物实验有效教学的策略 淺析初中生物實驗有效教學的策略 천석초중생물실험유효교학적책략

2014년 药物治疗子宫肌瘤的研究进展 藥物治療子宮肌瘤的研究進展 약물치료자궁기류적연구진전

2013년 运用信息技术激发幼儿学习兴趣 運用信息技術激髮幼兒學習興趣 운용신식기술격발유인학습흥취