CAJ | 학술논문

学校法律纠纷是当前教育研究的热点话题。从类型上看，学校法律纠纷包括学生的权利被侵犯造成法律纠纷、教师的权利被侵害造成法律纠纷和学校的办学自主权利问题造成的法律纠纷等方面。究其原因，可以从四个方面找到症结。一是办学理念的落后及传统思想下的领导治校；二是市场经济下学校办学主体的多元化；三是教育活动中，各方的权利和义务划分不明确并缺乏问责机制；四是中国教育法律体系的不完善以及各地规定的差异。为此，必须明确教育活动中不同主体的权利和义务以及法律关系，提高教育工作者的伦理道德水平，加强对学校行政权力的监督，完善教育法律体系，促进教育法制建设现代化。
학교법률규분시당전교육연구적열점화제。종류형상간，학교법률규분포괄학생적권리피침범조성법률규분、교사적권리피침해조성법률규분화학교적판학자주권리문제조성적법률규분등방면。구기원인，가이종사개방면조도증결。일시판학이념적락후급전통사상하적령도치교；이시시장경제하학교판학주체적다원화；삼시교육활동중，각방적권리화의무화분불명학병결핍문책궤제；사시중국교육법률체계적불완선이급각지규정적차이。위차，필수명학교육활동중불동주체적권리화의무이급법률관계，제고교육공작자적윤리도덕수평，가강대학교행정권력적감독，완선교육법률체계，촉진교육법제건설현대화。