教学与管理(理论版)
教學與管理(理論版)
교학여관리(이론판)
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2014年
5期
26-29
,共4页
教师教育权%学生名誉权%学生发展权%教育仲裁制度
教師教育權%學生名譽權%學生髮展權%教育仲裁製度
교사교육권%학생명예권%학생발전권%교육중재제도
在日益增多的教育纠纷中,学生名誉权与教师教育权的冲突引起社会广泛关注。学生名誉权与教师教育权冲突产生的原因很复杂,同时,由于教师对学生名誉权的侵害具有特殊性,因此,一般不适用现行的民事和刑事法律救济。现有法律对学生名誉权的保护不完善,这会严重危及学生健康人格的形成,侵害学生发展权。因此,必须完善学生名誉权与教师教育权冲突的法律救济机制,建议建立教育仲裁制度。
在日益增多的教育糾紛中,學生名譽權與教師教育權的遲突引起社會廣汎關註。學生名譽權與教師教育權遲突產生的原因很複雜,同時,由于教師對學生名譽權的侵害具有特殊性,因此,一般不適用現行的民事和刑事法律救濟。現有法律對學生名譽權的保護不完善,這會嚴重危及學生健康人格的形成,侵害學生髮展權。因此,必鬚完善學生名譽權與教師教育權遲突的法律救濟機製,建議建立教育仲裁製度。
재일익증다적교육규분중,학생명예권여교사교육권적충돌인기사회엄범관주。학생명예권여교사교육권충돌산생적원인흔복잡,동시,유우교사대학생명예권적침해구유특수성,인차,일반불괄용현행적민사화형사법률구제。현유법률대학생명예권적보호불완선,저회엄중위급학생건강인격적형성,침해학생발전권。인차,필수완선학생명예권여교사교육권충돌적법률구제궤제,건의건립교육중재제도。