CAJ | 학술논문

目的：探讨家属参与阶段性健康教育方案，对糖尿病患者病情进展情况及生活质量的影响。方法将100例糖尿病患者随机分为实验组和对照组。各50例，对照组采用常规健康教育的方法，实验组采用家属参与阶段性健康教育的方法，通过对临床症状的缓解、血糖控制情况及糖尿病并发症的出现、患者身心健康及生活质量的对比。结果实验组的临床症状、血糖控制、心理状况和生活质量明显优于对照组。结论糖尿病患者家属参与阶段性健康教育，有利于血糖的控制，可延缓糖尿病并发症的发生，提高糖尿病患者的生活质量。
목적：탐토가속삼여계단성건강교육방안，대당뇨병환자병정진전정황급생활질량적영향。방법장100례당뇨병환자수궤분위실험조화대조조。각50례，대조조채용상규건강교육적방법，실험조채용가속삼여계단성건강교육적방법，통과대림상증상적완해、혈당공제정황급당뇨병병발증적출현、환자신심건강급생활질량적대비。결과실험조적림상증상、혈당공제、심리상황화생활질량명현우우대조조。결론당뇨병환자가속삼여계단성건강교육，유리우혈당적공제，가연완당뇨병병발증적발생，제고당뇨병환자적생활질량。