科技展望
科技展望
과기전망
KEJI ZHANWANG
2014年
8期
29-29
,共1页
高职%大学英语%计算机专业英语%衔接
高職%大學英語%計算機專業英語%銜接
고직%대학영어%계산궤전업영어%함접
高职院校的计算机专业英语教学为大学英语教学的拓展及延伸,学习大学英语是计算机专业英语的前提及基础,二者之间为衔接的关系。但是大学英语教学同计算机专业英语教学间的衔接有着很多不足,计算机专业英语的教学效果成效不理想,有的更是流于形式。如何解决大学英语同计算机专业英语的衔接问题,有效培养学生从事计算机工作岗位上对英语能力的需要,本文从对衔接方面存在的不足进行了分析,并给出相应的解决方案,期以推进二者间的衔接,进而提升学生的专业能力,满足就业需求。
高職院校的計算機專業英語教學為大學英語教學的拓展及延伸,學習大學英語是計算機專業英語的前提及基礎,二者之間為銜接的關繫。但是大學英語教學同計算機專業英語教學間的銜接有著很多不足,計算機專業英語的教學效果成效不理想,有的更是流于形式。如何解決大學英語同計算機專業英語的銜接問題,有效培養學生從事計算機工作崗位上對英語能力的需要,本文從對銜接方麵存在的不足進行瞭分析,併給齣相應的解決方案,期以推進二者間的銜接,進而提升學生的專業能力,滿足就業需求。
고직원교적계산궤전업영어교학위대학영어교학적탁전급연신,학습대학영어시계산궤전업영어적전제급기출,이자지간위함접적관계。단시대학영어교학동계산궤전업영어교학간적함접유착흔다불족,계산궤전업영어적교학효과성효불이상,유적경시류우형식。여하해결대학영어동계산궤전업영어적함접문제,유효배양학생종사계산궤공작강위상대영어능력적수요,본문종대함접방면존재적불족진행료분석,병급출상응적해결방안,기이추진이자간적함접,진이제승학생적전업능력,만족취업수구。