读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
15期
330-330
,共1页
小学%语文%识字%教学%方法
小學%語文%識字%教學%方法
소학%어문%식자%교학%방법
识字是小学语文教学的重要内容之一，是学生从口头语言运用过度到书面语言的重要途径。识字教学关系着小学生“听、说、读、写”能力的培养和发展。识字是阅读的基础，在课堂教学中创设快乐、和谐的课堂氛围，是培养学生识字的兴趣，引导学生正确掌握识字的有效方法。
識字是小學語文教學的重要內容之一，是學生從口頭語言運用過度到書麵語言的重要途徑。識字教學關繫著小學生“聽、說、讀、寫”能力的培養和髮展。識字是閱讀的基礎，在課堂教學中創設快樂、和諧的課堂氛圍，是培養學生識字的興趣，引導學生正確掌握識字的有效方法。
식자시소학어문교학적중요내용지일，시학생종구두어언운용과도도서면어언적중요도경。식자교학관계착소학생“은、설、독、사”능력적배양화발전。식자시열독적기출，재과당교학중창설쾌악、화해적과당분위，시배양학생식자적흥취，인도학생정학장악식자적유효방법。
