CAJ | 학술논문

俗话说“万事开头难”，不论什么事，只要有一个好的开头，信心才会十足，干劲才能倍增。教学也不例外，要想上好一节课就要有一个好的开端，这个开端就是导入。导入是课堂教学中的一个重要环节，也是一个艺术环节，巧妙而正确地运用导入不但可以吸引学生的注意力，引起学生浓厚的学习兴趣，激发学生的求知欲望和学习动机，而且还能起到连接知识、沟通师生情感的作用。
속화설“만사개두난”，불론십요사，지요유일개호적개두，신심재회십족，간경재능배증。교학야불예외，요상상호일절과취요유일개호적개단，저개개단취시도입。도입시과당교학중적일개중요배절，야시일개예술배절，교묘이정학지운용도입불단가이흡인학생적주의력，인기학생농후적학습흥취，격발학생적구지욕망화학습동궤，이차환능기도련접지식、구통사생정감적작용。