读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
15期
256-256
,共1页
高中%历史%教学
高中%歷史%教學
고중%역사%교학
历史课教学有三个目的：一是提高学生的文化科学素质；二是提高学生的政治思想素质；三是提高学生的整体能力。但就目前中小学教学各学科的时间分配上看，历史课教学存在着时间短、任务重的问题。怎样在不加重学生负担的情况下提高教学质量，就要在课堂教学上下功夫。新课改的顺利进行，使很多老师抛弃常用教学方法，去追求超越和创新。而我在历史课教学中仍沿用一些常用方法，保证了教学效果。
歷史課教學有三箇目的：一是提高學生的文化科學素質；二是提高學生的政治思想素質；三是提高學生的整體能力。但就目前中小學教學各學科的時間分配上看，歷史課教學存在著時間短、任務重的問題。怎樣在不加重學生負擔的情況下提高教學質量，就要在課堂教學上下功伕。新課改的順利進行，使很多老師拋棄常用教學方法，去追求超越和創新。而我在歷史課教學中仍沿用一些常用方法，保證瞭教學效果。
역사과교학유삼개목적：일시제고학생적문화과학소질；이시제고학생적정치사상소질；삼시제고학생적정체능력。단취목전중소학교학각학과적시간분배상간，역사과교학존재착시간단、임무중적문제。즘양재불가중학생부담적정황하제고교학질량，취요재과당교학상하공부。신과개적순리진행，사흔다로사포기상용교학방법，거추구초월화창신。이아재역사과교학중잉연용일사상용방법，보증료교학효과。
