读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
15期
205-205
,共1页
小学数学%探究性学习%课堂教学
小學數學%探究性學習%課堂教學
소학수학%탐구성학습%과당교학
在小学数学课堂教学中，引导学生勤于探究、乐于探究，是培养学生创新意识和实践能力的重要前提。“创造始于问题”，有了问题才会思考，继而去探求解决问题的方法。本文对如何有效地指导学生进行探究性学习提出了几条课堂教学策略。
在小學數學課堂教學中，引導學生勤于探究、樂于探究，是培養學生創新意識和實踐能力的重要前提。“創造始于問題”，有瞭問題纔會思攷，繼而去探求解決問題的方法。本文對如何有效地指導學生進行探究性學習提齣瞭幾條課堂教學策略。
재소학수학과당교학중，인도학생근우탐구、악우탐구，시배양학생창신의식화실천능력적중요전제。“창조시우문제”，유료문제재회사고，계이거탐구해결문제적방법。본문대여하유효지지도학생진행탐구성학습제출료궤조과당교학책략。
