CAJ | 학술논문

在我国，从小学开始，语文学科便肩负起了母语教育的使命，而语文课，又是实施母语教育的主要场所。但是，一堂好的语文课，除了教会学生语文知识，锻炼学生语文能力之外，还要陶冶培养学生良好的品德，这符合新课标“三位一体”课程目标的要求，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。可见，语文课也肩负着育人的神圣使命。以下，笔者将着重从德育的角度对小学语文教学中存在的问题进行分析，对应然的语文课堂及问题的解决措施进行探讨，以期为小学语文德育提供借鉴与帮助。
재아국，종소학개시，어문학과편견부기료모어교육적사명，이어문과，우시실시모어교육적주요장소。단시，일당호적어문과，제료교회학생어문지식，단련학생어문능력지외，환요도야배양학생량호적품덕，저부합신과표“삼위일체”과정목표적요구，즉지식여능력、과정여방법、정감태도여개치관。가견，어문과야견부착육인적신골사명。이하，필자장착중종덕육적각도대소학어문교학중존재적문제진행분석，대응연적어문과당급문제적해결조시진행탐토，이기위소학어문덕육제공차감여방조。