读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
16期
192-192
,共1页
浅谈%初中数学%总复习
淺談%初中數學%總複習
천담%초중수학%총복습
初中数学总复习恰似教师完成三年数学教学任务的“收口”的关键环节，它能使教师对所教学使学生对所学知识达到系统化、完善化。因此教师要依据新课标要求精心编写总复习计划，系统归纳整理，精选练习，创设情境，活跃课堂气氛，提高复习课的效果。
初中數學總複習恰似教師完成三年數學教學任務的“收口”的關鍵環節，它能使教師對所教學使學生對所學知識達到繫統化、完善化。因此教師要依據新課標要求精心編寫總複習計劃，繫統歸納整理，精選練習，創設情境，活躍課堂氣氛，提高複習課的效果。
초중수학총복습흡사교사완성삼년수학교학임무적“수구”적관건배절，타능사교사대소교학사학생대소학지식체도계통화、완선화。인차교사요의거신과표요구정심편사총복습계화，계통귀납정리，정선연습，창설정경，활약과당기분，제고복습과적효과。
