学术论坛
學術論罈
학술론단
ACADEMIC FORUM
2013年
11期
203-207
,共5页
贫困生%和谐发展%立体化资助%模式构建%路径选择
貧睏生%和諧髮展%立體化資助%模式構建%路徑選擇
빈곤생%화해발전%입체화자조%모식구건%로경선택
随着高校贫困生资助制度的全覆盖,着眼于贫困生未来发展深层次需要的立体化资助构建成为一种应然性价值期待.立体化资助在目标设立上要关注发展,在资助实践行动上要融入发展,在资助价值导向上要引领发展,具有人文性、契合性、渗透性、支持性等特征.构建多维度立体化的高校资助模式应从贫困生的基本需要出发,建构贫困生生存发展的物质基础;从贫困生的发展需求出发,建构贫困生素质提升的可行条件;从贫困生的心理路径出发,建构贫困生健康人格的精神家园;从贫困生的权益保障出发,建构贫困生资助绩效的考评机制,实现资助制度与体系的协调、均衡,以彰显贫困生资助的人文关怀价值.
隨著高校貧睏生資助製度的全覆蓋,著眼于貧睏生未來髮展深層次需要的立體化資助構建成為一種應然性價值期待.立體化資助在目標設立上要關註髮展,在資助實踐行動上要融入髮展,在資助價值導嚮上要引領髮展,具有人文性、契閤性、滲透性、支持性等特徵.構建多維度立體化的高校資助模式應從貧睏生的基本需要齣髮,建構貧睏生生存髮展的物質基礎;從貧睏生的髮展需求齣髮,建構貧睏生素質提升的可行條件;從貧睏生的心理路徑齣髮,建構貧睏生健康人格的精神傢園;從貧睏生的權益保障齣髮,建構貧睏生資助績效的攷評機製,實現資助製度與體繫的協調、均衡,以彰顯貧睏生資助的人文關懷價值.
수착고교빈곤생자조제도적전복개,착안우빈곤생미래발전심층차수요적입체화자조구건성위일충응연성개치기대.입체화자조재목표설립상요관주발전,재자조실천행동상요융입발전,재자조개치도향상요인령발전,구유인문성、계합성、삼투성、지지성등특정.구건다유도입체화적고교자조모식응종빈곤생적기본수요출발,건구빈곤생생존발전적물질기출;종빈곤생적발전수구출발,건구빈곤생소질제승적가행조건;종빈곤생적심리로경출발,건구빈곤생건강인격적정신가완;종빈곤생적권익보장출발,건구빈곤생자조적효적고평궤제,실현자조제도여체계적협조、균형,이창현빈곤생자조적인문관부개치.
