考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
z2期
63
,共1页
多媒体技术%中学数学教学%融合与运用
多媒體技術%中學數學教學%融閤與運用
다매체기술%중학수학교학%융합여운용
利用多媒体辅助教学,能够激发学生学习的积极性和主动性,使数学问题、概念直观化,突破教学的重点和难点,降低教学难度,便于学生理解和掌握,可以将学生练习进行展示,及时进行反馈更正,鼓励创新思想,更有利于学生之间进行进一步交流,可以扩大信息量,增大教学密度,合理调节教学节奏,提高课堂教学效率.
利用多媒體輔助教學,能夠激髮學生學習的積極性和主動性,使數學問題、概唸直觀化,突破教學的重點和難點,降低教學難度,便于學生理解和掌握,可以將學生練習進行展示,及時進行反饋更正,鼓勵創新思想,更有利于學生之間進行進一步交流,可以擴大信息量,增大教學密度,閤理調節教學節奏,提高課堂教學效率.
이용다매체보조교학,능구격발학생학습적적겁성화주동성,사수학문제、개념직관화,돌파교학적중점화난점,강저교학난도,편우학생리해화장악,가이장학생연습진행전시,급시진행반궤경정,고려창신사상,경유리우학생지간진행진일보교류,가이확대신식량,증대교학밀도,합리조절교학절주,제고과당교학효솔.
