考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
z3期
120
,共1页
教学改革%《C语言程序设计》%组织结构%教学方法
教學改革%《C語言程序設計》%組織結構%教學方法
교학개혁%《C어언정서설계》%조직결구%교학방법
教师要提高《C语言程序设计》教学质量,必须依据教学目标,对教学内容进行重新组织梳理;用案例教学、项目驱动教学等手段丰富教学方法;构建多元考核评价体系.从而在实践中取得良好效果.
教師要提高《C語言程序設計》教學質量,必鬚依據教學目標,對教學內容進行重新組織梳理;用案例教學、項目驅動教學等手段豐富教學方法;構建多元攷覈評價體繫.從而在實踐中取得良好效果.
교사요제고《C어언정서설계》교학질량,필수의거교학목표,대교학내용진행중신조직소리;용안례교학、항목구동교학등수단봉부교학방법;구건다원고핵평개체계.종이재실천중취득량호효과.
