考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
z5期
63
,共1页
初中数学课堂教学%有效性%四平衡
初中數學課堂教學%有效性%四平衡
초중수학과당교학%유효성%사평형
近年来,“高效课堂”成为一线教师关注的热门话题,课堂教学的“有效性”是高效课堂的前提和基础.作者认为,调动学生积极参与是提高数学教学有效性的关键.本文拟从“四平衡”着手,阐述如何提高数学课堂教学有效性,希望对同行有所启发.
近年來,“高效課堂”成為一線教師關註的熱門話題,課堂教學的“有效性”是高效課堂的前提和基礎.作者認為,調動學生積極參與是提高數學教學有效性的關鍵.本文擬從“四平衡”著手,闡述如何提高數學課堂教學有效性,希望對同行有所啟髮.
근년래,“고효과당”성위일선교사관주적열문화제,과당교학적“유효성”시고효과당적전제화기출.작자인위,조동학생적겁삼여시제고수학교학유효성적관건.본문의종“사평형”착수,천술여하제고수학과당교학유효성,희망대동행유소계발.
