医学与社会
醫學與社會
의학여사회
MEDICINE AND SOCIETY
2014年
2期
85-87
,共3页
精神分裂症%瑜伽%社会功能%影响
精神分裂癥%瑜伽%社會功能%影響
정신분렬증%유가%사회공능%영향
目的:观察瑜伽练习对精神分裂症住院患者社会功能的影响.方法:将精神分裂症患者123例随机分为观察组62例及对照组61例,所有患者干预前后进行生活质量评定综合问卷(GQOLI-74)测评.结果:两组患者干预前后人际交往能力、社会支持、业余娱乐生活、工作与学习、婚姻与家庭及总分各项得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组各项得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).两组患者治疗前后比较,SDSS得分均有下降,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者的社会能力、社会兴趣、个人卫生水平显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);而激惹、疾病表现、迟滞、抑郁水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:瑜伽练习可以更好地促进精神分裂症患者社会功能的恢复.
目的:觀察瑜伽練習對精神分裂癥住院患者社會功能的影響.方法:將精神分裂癥患者123例隨機分為觀察組62例及對照組61例,所有患者榦預前後進行生活質量評定綜閤問捲(GQOLI-74)測評.結果:兩組患者榦預前後人際交往能力、社會支持、業餘娛樂生活、工作與學習、婚姻與傢庭及總分各項得分比較,差異均有統計學意義(P<0.05);觀察組各項得分明顯高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05).兩組患者治療前後比較,SDSS得分均有下降,差異有統計學意義(P<0.05);治療後觀察組與對照組比較,差異有統計學意義(P<0.05).觀察組患者的社會能力、社會興趣、箇人衛生水平顯著高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05);而激惹、疾病錶現、遲滯、抑鬱水平顯著低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05).結論:瑜伽練習可以更好地促進精神分裂癥患者社會功能的恢複.
목적:관찰유가연습대정신분렬증주원환자사회공능적영향.방법:장정신분렬증환자123례수궤분위관찰조62례급대조조61례,소유환자간예전후진행생활질량평정종합문권(GQOLI-74)측평.결과:량조환자간예전후인제교왕능력、사회지지、업여오악생활、공작여학습、혼인여가정급총분각항득분비교,차이균유통계학의의(P<0.05);관찰조각항득분명현고우대조조,차이유통계학의의(P<0.05).량조환자치료전후비교,SDSS득분균유하강,차이유통계학의의(P<0.05);치료후관찰조여대조조비교,차이유통계학의의(P<0.05).관찰조환자적사회능력、사회흥취、개인위생수평현저고우대조조,차이유통계학의의(P<0.05);이격야、질병표현、지체、억욱수평현저저우대조조,차이유통계학의의(P<0.05).결론:유가연습가이경호지촉진정신분렬증환자사회공능적회복.