CAJ | 학술논문

目的:了解大学生的公益素养情况,比较医学生与非医学生的公益素养差异.方法:采用无记名自填问卷方式,按照多阶段整群抽样方法,对北京市某综合性大学717名本科生进行横断面调查.结果:公益相关知识医学生平均得分6.20±3.24,理科、人文、社会等其他专业学生平均得分6.63±3.08,医学专业与其他专业的知识得分的差异无统计学意义;医学生的公益行为参与率为74.3%,其他专业学生为63.6%,医学生的参与率高于其他专业学生.与其他专业学生相比,医学生更多地参与献血、义诊、医院导诊等方面的公益活动,更注重参与公益活动对个人技能的提高.假如有机会,大学生会比较积极地参与公益活动以及到公益组织实习,有部分学生会考虑将非政府组织(NGO)列入职业卫生规划.结论:医学生的公益素养在医疗卫生领域的表现好于其他专业的学生;在其他领域,公益素养的表现差异无统计学意义.可以通过公益理论知识的宣传促使大学生参加公益活动,提升公益素养.
목적:료해대학생적공익소양정황,비교의학생여비의학생적공익소양차이.방법:채용무기명자전문권방식,안조다계단정군추양방법,대북경시모종합성대학717명본과생진행횡단면조사.결과:공익상관지식의학생평균득분6.20±3.24,이과、인문、사회등기타전업학생평균득분6.63±3.08,의학전업여기타전업적지식득분적차이무통계학의의;의학생적공익행위삼여솔위74.3%,기타전업학생위63.6%,의학생적삼여솔고우기타전업학생.여기타전업학생상비,의학생경다지삼여헌혈、의진、의원도진등방면적공익활동,경주중삼여공익활동대개인기능적제고.가여유궤회,대학생회비교적겁지삼여공익활동이급도공익조직실습,유부분학생회고필장비정부조직(NGO)렬입직업위생규화.결론:의학생적공익소양재의료위생영역적표현호우기타전업적학생;재기타영역,공익소양적표현차이무통계학의의.가이통과공익이론지식적선전촉사대학생삼가공익활동,제승공익소양.