成都师范学院学报
成都師範學院學報
성도사범학원학보
Journal of Sichuan College of Education
2014年
1期
104-108
,共5页
多元读写能力%多模态%大学英语教学
多元讀寫能力%多模態%大學英語教學
다원독사능력%다모태%대학영어교학
在信息时代,传统的语言读写能力培养模式不再适应多模态的信息社会,不能满足人际交流方式和意义表达方式的需求.多元读写能力的培养作为时代的产物为广大教育者和研究者指明了方向.文章综合该理念20年来的研究,从理论框架到教学模式等方面对其进行解读,并结合我国实情提出对我国外语教学的启示.
在信息時代,傳統的語言讀寫能力培養模式不再適應多模態的信息社會,不能滿足人際交流方式和意義錶達方式的需求.多元讀寫能力的培養作為時代的產物為廣大教育者和研究者指明瞭方嚮.文章綜閤該理唸20年來的研究,從理論框架到教學模式等方麵對其進行解讀,併結閤我國實情提齣對我國外語教學的啟示.
재신식시대,전통적어언독사능력배양모식불재괄응다모태적신식사회,불능만족인제교류방식화의의표체방식적수구.다원독사능력적배양작위시대적산물위엄대교육자화연구자지명료방향.문장종합해이념20년래적연구,종이론광가도교학모식등방면대기진행해독,병결합아국실정제출대아국외어교학적계시.
