上海教育科研
上海教育科研
상해교육과연
SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
2014年
2期
75-77
,共3页
课例研究变式%学科教学知识%主题群“翻转课堂”%“微课”
課例研究變式%學科教學知識%主題群“翻轉課堂”%“微課”
과례연구변식%학과교학지식%주제군“번전과당”%“미과”
区域推进课例研究,扩大区域优质教育资源总量,可以推动区域教育公平迈向新高度,意义重大.开发课例研究不同变式,适应教学示范和教师培训的不同需求;研制学科教学知识课例主题群、案例库,建构教师专业知识核心层;推进“翻转课堂”和“微课”试验,创新课例研究新型载体.
區域推進課例研究,擴大區域優質教育資源總量,可以推動區域教育公平邁嚮新高度,意義重大.開髮課例研究不同變式,適應教學示範和教師培訓的不同需求;研製學科教學知識課例主題群、案例庫,建構教師專業知識覈心層;推進“翻轉課堂”和“微課”試驗,創新課例研究新型載體.
구역추진과례연구,확대구역우질교육자원총량,가이추동구역교육공평매향신고도,의의중대.개발과례연구불동변식,괄응교학시범화교사배훈적불동수구;연제학과교학지식과례주제군、안례고,건구교사전업지식핵심층;추진“번전과당”화“미과”시험,창신과례연구신형재체.
