2015년 中学生心理素质与正性情绪的关系:情绪弹性的中介作用 中學生心理素質與正性情緒的關繫:情緒彈性的中介作用 중학생심리소질여정성정서적관계:정서탄성적중개작용

2014년 “减负”不“减质”——“减负”与课堂教学质量思辨 “減負”不“減質”——“減負”與課堂教學質量思辨 “감부”불“감질”——“감부”여과당교학질량사변

2012년 盆景树桩的选择 盆景樹樁的選擇 분경수장적선택

2012년 以突出微型盆景为主线的盆景学教学方法探讨 以突齣微型盆景為主線的盆景學教學方法探討 이돌출미형분경위주선적분경학교학방법탐토

2012년 基于语音评测的英语口语智能导师系统研究 基于語音評測的英語口語智能導師繫統研究 기우어음평측적영어구어지능도사계통연구

2012년 基于虚拟桌面的IT实验室系统设计 基于虛擬桌麵的IT實驗室繫統設計 기우허의탁면적IT실험실계통설계

2012년 基于语音评测的英语口语智能导师系统研究 基于語音評測的英語口語智能導師繫統研究 기우어음평측적영어구어지능도사계통연구

2012년 基于虚拟桌面的IT实验室系统设计 基于虛擬桌麵的IT實驗室繫統設計 기우허의탁면적IT실험실계통설계

2010년 我国近半个世纪中学化学教学大纲的回顾(上) 我國近半箇世紀中學化學教學大綱的迴顧(上) 아국근반개세기중학화학교학대강적회고(상)

2010년 我国近半个世纪中学化学教学大纲的回顾(下) 我國近半箇世紀中學化學教學大綱的迴顧(下) 아국근반개세기중학화학교학대강적회고(하)

2015년 地方本科院校加强教学质量监控的若干思考 地方本科院校加彊教學質量鑑控的若榦思攷 지방본과원교가강교학질량감공적약간사고

2014년 “减负”不“减质”——“减负”与课堂教学质量思辨 “減負”不“減質”——“減負”與課堂教學質量思辨 “감부”불“감질”——“감부”여과당교학질량사변

2013년 高师特殊教育专业分段实习模式的实践与探索——以四川文理学院为例 高師特殊教育專業分段實習模式的實踐與探索——以四川文理學院為例 고사특수교육전업분단실습모식적실천여탐색——이사천문이학원위례

2013년 教师专业发展阶段探析 教師專業髮展階段探析 교사전업발전계단탐석

2013년 地方高校本科专业设置自主权改革初探 地方高校本科專業設置自主權改革初探 지방고교본과전업설치자주권개혁초탐

2013년 从经济收入观照教师生存状态——简评《中国高校教师收入研究(1949-2011)》 從經濟收入觀照教師生存狀態——簡評《中國高校教師收入研究(1949-2011)》 종경제수입관조교사생존상태——간평《중국고교교사수입연구(1949-2011)》

2013년 地方高校传媒类专业加强实践育人的再思考 地方高校傳媒類專業加彊實踐育人的再思攷 지방고교전매류전업가강실천육인적재사고

2012년 高师教育实践课程的价值选择与体系重构 高師教育實踐課程的價值選擇與體繫重構 고사교육실천과정적개치선택여체계중구

2010년 创新型教师教育的价值选择与改革策略 創新型教師教育的價值選擇與改革策略 창신형교사교육적개치선택여개혁책략

2010년 教师作为促进者的角色的内涵与实现路径 教師作為促進者的角色的內涵與實現路徑 교사작위촉진자적각색적내함여실현로경