新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2014年
3期
1-3
,共3页
语文教师%专业发展%表达力
語文教師%專業髮展%錶達力
어문교사%전업발전%표체력
为了解当前语文教师表达力的现状,本文对新昌县的50位青年语文教师进行了关于表达力状况的测评和访谈.通过对测评和访谈材料的分析,我们认为当前大多数语文教师有较强烈的专业发展欲望,愿意提升自己各方面的表达力,但在实际的教育教学工作中,不自觉地践行着“阅读第一,表达第二”的教育理念;在表达力方面存在写作审题能力较弱,表达的逻辑性、思辨性、独创性不够等问题,视写作和表达为“畏途”,多数人并没有在自由写作和教育科研中为“生命留痕”.
為瞭解噹前語文教師錶達力的現狀,本文對新昌縣的50位青年語文教師進行瞭關于錶達力狀況的測評和訪談.通過對測評和訪談材料的分析,我們認為噹前大多數語文教師有較彊烈的專業髮展欲望,願意提升自己各方麵的錶達力,但在實際的教育教學工作中,不自覺地踐行著“閱讀第一,錶達第二”的教育理唸;在錶達力方麵存在寫作審題能力較弱,錶達的邏輯性、思辨性、獨創性不夠等問題,視寫作和錶達為“畏途”,多數人併沒有在自由寫作和教育科研中為“生命留痕”.
위료해당전어문교사표체력적현상,본문대신창현적50위청년어문교사진행료관우표체력상황적측평화방담.통과대측평화방담재료적분석,아문인위당전대다수어문교사유교강렬적전업발전욕망,원의제승자기각방면적표체력,단재실제적교육교학공작중,불자각지천행착“열독제일,표체제이”적교육이념;재표체력방면존재사작심제능력교약,표체적라집성、사변성、독창성불구등문제,시사작화표체위“외도”,다수인병몰유재자유사작화교육과연중위“생명류흔”.
