才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
35期
309-309
,共1页
分层递进实验体系%PLC%虚拟实验
分層遞進實驗體繫%PLC%虛擬實驗
분층체진실험체계%PLC%허의실험
通过对PLC实验教学效果进行调查研究，提出以实验能力为主线，采用组态技术构建虚拟被控对象，开发综合设计型、创新型实验项目，形成体现实验教学的特点和规律、便于最佳发挥实验教学功能的分层递进的实验教学体系，将大大提升PLC实验教学的质量。
通過對PLC實驗教學效果進行調查研究，提齣以實驗能力為主線，採用組態技術構建虛擬被控對象，開髮綜閤設計型、創新型實驗項目，形成體現實驗教學的特點和規律、便于最佳髮揮實驗教學功能的分層遞進的實驗教學體繫，將大大提升PLC實驗教學的質量。
통과대PLC실험교학효과진행조사연구，제출이실험능력위주선，채용조태기술구건허의피공대상，개발종합설계형、창신형실험항목，형성체현실험교학적특점화규률、편우최가발휘실험교학공능적분층체진적실험교학체계，장대대제승PLC실험교학적질량。
