未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2014年
1期
54-54,55
,共2页
口语交际能力%培养%兴趣%机会%鼓励%发现
口語交際能力%培養%興趣%機會%鼓勵%髮現
구어교제능력%배양%흥취%궤회%고려%발현
沟通是建立良好关系的桥梁,这会影响一个人一生的发展。而想要提高沟通能力,就是要让学生从小学会“说话”,把话说清楚。因此,作为语文教师,我们有责任在语文教学以及学校的生活中,有意识地去培养学生口语交流的素养,提高学生表达自己的能力,多想办法,多出点子,不断总结。那么,学生的口语交际能力不但可以得到培养和提高,同时口语交际能力的教学目标也一定能够实现。
溝通是建立良好關繫的橋樑,這會影響一箇人一生的髮展。而想要提高溝通能力,就是要讓學生從小學會“說話”,把話說清楚。因此,作為語文教師,我們有責任在語文教學以及學校的生活中,有意識地去培養學生口語交流的素養,提高學生錶達自己的能力,多想辦法,多齣點子,不斷總結。那麽,學生的口語交際能力不但可以得到培養和提高,同時口語交際能力的教學目標也一定能夠實現。
구통시건립량호관계적교량,저회영향일개인일생적발전。이상요제고구통능력,취시요양학생종소학회“설화”,파화설청초。인차,작위어문교사,아문유책임재어문교학이급학교적생활중,유의식지거배양학생구어교류적소양,제고학생표체자기적능력,다상판법,다출점자,불단총결。나요,학생적구어교제능력불단가이득도배양화제고,동시구어교제능력적교학목표야일정능구실현。