CAJ | 학술논문

目的：探讨在儿童预防接种中开展家长课堂的方法及效果。方法：将2012上半年及下半年在我中心新建卡的接种儿童家长各随机抽取120例作为对照组和实验组。实验组在孩子满月时参加家长课堂，对照组未参加家长课堂。结果：实验组预防接种相关知识知晓率及满意率明显高于对照组（P ＜0．01），二类疫苗使用率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论：家长课堂能有效提高家长对计划免疫相关知识知晓率及预防接种工作满意度，促进疫苗的使用及推广。
목적：탐토재인동예방접충중개전가장과당적방법급효과。방법：장2012상반년급하반년재아중심신건잡적접충인동가장각수궤추취120례작위대조조화실험조。실험조재해자만월시삼가가장과당，대조조미삼가가장과당。결과：실험조예방접충상관지식지효솔급만의솔명현고우대조조（P ＜0．01），이류역묘사용솔명현고우대조조，차이구유통계학의의（P<0.01）。결론：가장과당능유효제고가장대계화면역상관지식지효솔급예방접충공작만의도，촉진역묘적사용급추엄。