广东技术师范学院学报(自然科学版)
廣東技術師範學院學報(自然科學版)
엄동기술사범학원학보(자연과학판)
JOURNAL OF GUANGDONG POLYECHNIC NORMAL UNIVERSITY
2013年
1期
93-96
,共4页
体育教育%学生%实践能力%培养
體育教育%學生%實踐能力%培養
체육교육%학생%실천능력%배양
我国课程改革的不断深化,体育课程的身体活动性特点要求体育教育专业学生的专业学习与发展,以及作为未来的体育教育教师职业生涯都要求具有较强的动手能力.我们认为体育教育专业学生的实践能力是一种多元能力结构.普通高校体育教育专业以体育专业知识和技能,以教育见习和教育实习为目标,以服务未来体育教师职业需要为导向,培养体育教育专业学生不断地发现问题、分析问题和解决问题的能力,并具有创新性尝试的专门实践能力.
我國課程改革的不斷深化,體育課程的身體活動性特點要求體育教育專業學生的專業學習與髮展,以及作為未來的體育教育教師職業生涯都要求具有較彊的動手能力.我們認為體育教育專業學生的實踐能力是一種多元能力結構.普通高校體育教育專業以體育專業知識和技能,以教育見習和教育實習為目標,以服務未來體育教師職業需要為導嚮,培養體育教育專業學生不斷地髮現問題、分析問題和解決問題的能力,併具有創新性嘗試的專門實踐能力.
아국과정개혁적불단심화,체육과정적신체활동성특점요구체육교육전업학생적전업학습여발전,이급작위미래적체육교육교사직업생애도요구구유교강적동수능력.아문인위체육교육전업학생적실천능력시일충다원능력결구.보통고교체육교육전업이체육전업지식화기능,이교육견습화교육실습위목표,이복무미래체육교사직업수요위도향,배양체육교육전업학생불단지발현문제、분석문제화해결문제적능력,병구유창신성상시적전문실천능력.
