CAJ | 학술논문

当前我国的数学教学存在这样的现象：以背公式、背方法进行数学学习，解题过程中不会联系实际问题进行思考。这种现象表现出当前的数学教学方式还有待加强。尤其是加强提高学生解决数学问题的能力。作为学生，我们的主要任务是学习，但因为我们缺乏真正的数学思想方法，我们只学到了一些零碎的知识点。本文就概率思想及其在数学中的应用展开如下论述，旨在为数学教学的质量提高提出一些可参考意见。
당전아국적수학교학존재저양적현상：이배공식、배방법진행수학학습，해제과정중불회련계실제문제진행사고。저충현상표현출당전적수학교학방식환유대가강。우기시가강제고학생해결수학문제적능력。작위학생，아문적주요임무시학습，단인위아문결핍진정적수학사상방법，아문지학도료일사령쇄적지식점。본문취개솔사상급기재수학중적응용전개여하논술，지재위수학교학적질량제고제출일사가삼고의견。