电子测试
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전자측시
ELECTRONIC TEST
2013年
16期
194-195
,共2页
多媒体%护生%临床教学%带教护士%学习兴趣
多媒體%護生%臨床教學%帶教護士%學習興趣
다매체%호생%림상교학%대교호사%학습흥취
通过多媒体教学已经成为一种时代发展的需求,传统的板刷式教学模式正在逐步被淘汰,近年来,计算机的迅猛发展,给带教护士的教学带来了冲击,随着多媒体进入课堂,由于它以图文并茂、动静皆宜、声像俱佳的表现形式,将课堂教学引入全新的模式,深受年轻带教护士和学生的欢迎.事物的发展要一分为二,多媒体教学既有优越性也有局限性.只有做到多媒体与教学科学有机地结合,才能发挥其最大效能.在护理教学中,往往参杂着好多案例和实物展示,通过口头讲述,护生往往听不明白,再加上医院条件限制,科室没有黑板,给教学带来了困难,多媒体的出现,改变了这一现状.
通過多媒體教學已經成為一種時代髮展的需求,傳統的闆刷式教學模式正在逐步被淘汰,近年來,計算機的迅猛髮展,給帶教護士的教學帶來瞭遲擊,隨著多媒體進入課堂,由于它以圖文併茂、動靜皆宜、聲像俱佳的錶現形式,將課堂教學引入全新的模式,深受年輕帶教護士和學生的歡迎.事物的髮展要一分為二,多媒體教學既有優越性也有跼限性.隻有做到多媒體與教學科學有機地結閤,纔能髮揮其最大效能.在護理教學中,往往參雜著好多案例和實物展示,通過口頭講述,護生往往聽不明白,再加上醫院條件限製,科室沒有黑闆,給教學帶來瞭睏難,多媒體的齣現,改變瞭這一現狀.
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