卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
16期
112-113
,共2页
学校环境%软瘾行为%影响分析
學校環境%軟癮行為%影響分析
학교배경%연은행위%영향분석
目的 了解学校环境因素对大学生软瘾行为的影响.方法 通过向不同年级、专业学生发放软瘾行为调查问卷,收集、整理、分析数据,找出成瘾学生、软瘾学生和正常学生在环境满意度和幸福感评分中的差别.结果 不同组别的学生对环境满意度评分不同(P＜0.05),对自身幸福感评分也不同(P＜0.05).大学生软瘾行为与环境满意度评分和自身幸福感评分之间呈显著的负相关,差异有显著性(P＜0.05).结论 大学生软瘾行为与学校的软硬件设施和学生自身主观幸福感有着非常密切的关系.
目的 瞭解學校環境因素對大學生軟癮行為的影響.方法 通過嚮不同年級、專業學生髮放軟癮行為調查問捲,收集、整理、分析數據,找齣成癮學生、軟癮學生和正常學生在環境滿意度和倖福感評分中的差彆.結果 不同組彆的學生對環境滿意度評分不同(P＜0.05),對自身倖福感評分也不同(P＜0.05).大學生軟癮行為與環境滿意度評分和自身倖福感評分之間呈顯著的負相關,差異有顯著性(P＜0.05).結論 大學生軟癮行為與學校的軟硬件設施和學生自身主觀倖福感有著非常密切的關繫.
목적 료해학교배경인소대대학생연은행위적영향.방법 통과향불동년급、전업학생발방연은행위조사문권,수집、정리、분석수거,조출성은학생、연은학생화정상학생재배경만의도화행복감평분중적차별.결과 불동조별적학생대배경만의도평분불동(P＜0.05),대자신행복감평분야불동(P＜0.05).대학생연은행위여배경만의도평분화자신행복감평분지간정현저적부상관,차이유현저성(P＜0.05).결론 대학생연은행위여학교적연경건설시화학생자신주관행복감유착비상밀절적관계.
