情景教学法在儿科护理实验教学中的应用
정경교학법재인과호리실험교학중적응용
  • 万方数据
    卫生职业教育 위생직업교육
    HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
    2013年 16期 60-61 ,共2页

    贾莅彦%史芳静%杨小青%殷梅%何朝晖%关艳红%樊娟娟%马雪春

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    加强儿科护理实验教学改革,提高实验教学质量.传统的讲授教学方式,只能给学生传授理论知识,难以让其参与真实的医院护士护理患儿的整个过程.以惊厥患儿护理为例,讲述如何在儿科护理实验课中灵活应用情景教学法,以最大限度地调动学生的学习积极性、主动性和创造性,强调培养学生实践能力的重要性.
    가강인과호리실험교학개혁,제고실험교학질량.전통적강수교학방식,지능급학생전수이론지식,난이양기삼여진실적의원호사호리환인적정개과정.이량궐환인호리위례,강술여하재인과호리실험과중령활응용정경교학법,이최대한도지조동학생적학습적겁성、주동성화창조성,강조배양학생실천능력적중요성.
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