专题参与式教学法的运用与实践——以《社会调查理论与方法》为例
전제삼여식교학법적운용여실천——이《사회조사이론여방법》위례
The Application and Practice of the Monographic Participatory Teaching Methods——Take"Social Survey and Research Method"as Example
  • 万方数据
    邢台职业技术学院学报 형태직업기술학원학보
    JOURNAL OF XINGTAI VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
    2013年 4期 1-5 ,共5页

    胡善平%潘春宇

    호선평%반춘우

    专题参与%必要性%范式 專題參與%必要性%範式
    전제삼여%필요성%범식
    研究在文献综述和实际经验总结的基础上,概括了现有专题参与式教学的基本情况,并就其遵循的教学理念进行了深入分析.以HN学校社会调查理论与方法课教学实践为平台,从结构、培养目标改革等方面论证了推行参与式教学模式的可行性与必要性,并进行了具体方式、范式的实证研究,客观评价了其实际发挥的效能.
    연구재문헌종술화실제경험총결적기출상,개괄료현유전제삼여식교학적기본정황,병취기준순적교학이념진행료심입분석.이HN학교사회조사이론여방법과교학실천위평태,종결구、배양목표개혁등방면론증료추행삼여식교학모식적가행성여필요성,병진행료구체방식、범식적실증연구,객관평개료기실제발휘적효능.
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