新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2014年
3期
233-233
,共1页
常规教育%蒙氏教育%良好习惯
常規教育%矇氏教育%良好習慣
상규교육%몽씨교육%량호습관
幼儿园常规教育是幼儿园保教工作的重点，幼儿行为习惯的养成与幼儿园常规教育有着密不可分的联系。常规就是幼儿必须遵守的日常规则，它是幼儿园为了使幼儿的生活丰富而有规律，调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性，培养幼儿的自主性和独立性而采取的措施。它把一日生活活动中对幼儿的基本要求规范化、固定化、制度化，让幼儿知道什么时候可以做什么、不可以做什么，应该怎样做、不应该怎样做，借以形成幼儿一系列神经联系，提高其动作的自动化程度，减轻幼儿在日常生活中不必要的紧张。
幼兒園常規教育是幼兒園保教工作的重點，幼兒行為習慣的養成與幼兒園常規教育有著密不可分的聯繫。常規就是幼兒必鬚遵守的日常規則，它是幼兒園為瞭使幼兒的生活豐富而有規律，調動幼兒在一日生活中的主動性、積極性，培養幼兒的自主性和獨立性而採取的措施。它把一日生活活動中對幼兒的基本要求規範化、固定化、製度化，讓幼兒知道什麽時候可以做什麽、不可以做什麽，應該怎樣做、不應該怎樣做，藉以形成幼兒一繫列神經聯繫，提高其動作的自動化程度，減輕幼兒在日常生活中不必要的緊張。
유인완상규교육시유인완보교공작적중점，유인행위습관적양성여유인완상규교육유착밀불가분적련계。상규취시유인필수준수적일상규칙，타시유인완위료사유인적생활봉부이유규률，조동유인재일일생활중적주동성、적겁성，배양유인적자주성화독립성이채취적조시。타파일일생활활동중대유인적기본요구규범화、고정화、제도화，양유인지도십요시후가이주십요、불가이주십요，응해즘양주、불응해즘양주，차이형성유인일계렬신경련계，제고기동작적자동화정도，감경유인재일상생활중불필요적긴장。
