CAJ | 학술논문

数学建模教学有利于推动数学的教学改革和发展，是增加学生实践能力的有效方法，是培养创新型人才的一个重要途径。教师在教学过程中将数学建模的思想和方法融入高等数学的课程中，是对数学教学体系和内容改革的一种有效尝试。本文通过作者长期对独立学院学生数学建模课程教学的尝试，对数学建模教学的关键及数学建模教学中值得思考的问题进行阐述，探索与研究如何更好的引导学生分析问题，思考问题，解决问题。
수학건모교학유리우추동수학적교학개혁화발전，시증가학생실천능력적유효방법，시배양창신형인재적일개중요도경。교사재교학과정중장수학건모적사상화방법융입고등수학적과정중，시대수학교학체계화내용개혁적일충유효상시。본문통과작자장기대독립학원학생수학건모과정교학적상시，대수학건모교학적관건급수학건모교학중치득사고적문제진행천술，탐색여연구여하경호적인도학생분석문제，사고문제，해결문제。