课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
29期
176-177
,共2页
高效课堂%导学案%四吃透%三化%三层%三性
高效課堂%導學案%四喫透%三化%三層%三性
고효과당%도학안%사흘투%삼화%삼층%삼성
全面实施高效课堂,虽然任重而道远,但已呈星火燎原之势。高效课堂的先行者---导学案的编写、设计就显得至关重要,整合“四吃透”,渗透高效课堂理念,汇集集体智慧,体现教材知识问题化、网络化、系统化,习题设计要体现“三个层次”,内容设计上要有趣味性、参与性、有序性。设计优秀导学案,科学使用导学案,定能收到高效的教学效果。
全麵實施高效課堂,雖然任重而道遠,但已呈星火燎原之勢。高效課堂的先行者---導學案的編寫、設計就顯得至關重要,整閤“四喫透”,滲透高效課堂理唸,彙集集體智慧,體現教材知識問題化、網絡化、繫統化,習題設計要體現“三箇層次”,內容設計上要有趣味性、參與性、有序性。設計優秀導學案,科學使用導學案,定能收到高效的教學效果。
전면실시고효과당,수연임중이도원,단이정성화료원지세。고효과당적선행자---도학안적편사、설계취현득지관중요,정합“사흘투”,삼투고효과당이념,회집집체지혜,체현교재지식문제화、망락화、계통화,습제설계요체현“삼개층차”,내용설계상요유취미성、삼여성、유서성。설계우수도학안,과학사용도학안,정능수도고효적교학효과。