读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
11期
128-129
,共2页
教学课件%教学效率%高中英语教学
教學課件%教學效率%高中英語教學
교학과건%교학효솔%고중영어교학
随着信息技术的发展,多媒体教学课件已经成为高中英语课堂教学的重要工具之一.为了确保多媒体教学课件的有效利用,通过广泛的课堂观察活动和自身的教学实践,发现无效或低效的教学行为,反思合理使用教学课件的具体措施.高中英语教师应当依据教学目标、教学内容和教学条件,收集并慎重选择教学素材,再确定教学计划,并在教学过程中鼓励学生进行高质量、高水平的生成,才能有效地提高教学效率.
隨著信息技術的髮展,多媒體教學課件已經成為高中英語課堂教學的重要工具之一.為瞭確保多媒體教學課件的有效利用,通過廣汎的課堂觀察活動和自身的教學實踐,髮現無效或低效的教學行為,反思閤理使用教學課件的具體措施.高中英語教師應噹依據教學目標、教學內容和教學條件,收集併慎重選擇教學素材,再確定教學計劃,併在教學過程中鼓勵學生進行高質量、高水平的生成,纔能有效地提高教學效率.
수착신식기술적발전,다매체교학과건이경성위고중영어과당교학적중요공구지일.위료학보다매체교학과건적유효이용,통과엄범적과당관찰활동화자신적교학실천,발현무효혹저효적교학행위,반사합리사용교학과건적구체조시.고중영어교사응당의거교학목표、교학내용화교학조건,수집병신중선택교학소재,재학정교학계화,병재교학과정중고려학생진행고질량、고수평적생성,재능유효지제고교학효솔.
