CAJ | 학술논문

情绪应激给予我们以超乎常人的能力，然而我们付出的代价是昂贵的；每一次情绪应激，尤其是激烈的、长时期的情绪应激状态之后，我们便向疾病和老化走近了一步；应激提前支取了我们的生命。但是如果应激情绪强度过大，心智尚未发育成熟的中学生就会无力应对。学校教育一方面要从外部减轻学生的心理负担，另一方面则是要培养学生自身应付压力与挫折的能力，为身心健康和将来适应社会创造条件。
정서응격급여아문이초호상인적능력，연이아문부출적대개시앙귀적；매일차정서응격，우기시격렬적、장시기적정서응격상태지후，아문편향질병화노화주근료일보；응격제전지취료아문적생명。단시여과응격정서강도과대，심지상미발육성숙적중학생취회무력응대。학교교육일방면요종외부감경학생적심리부담，령일방면칙시요배양학생자신응부압력여좌절적능력，위신심건강화장래괄응사회창조조건。