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수자화용호
ShuZiHua YongHu
2013年
28期
108-108
,共1页
多媒体%高中化学%教育%应用
多媒體%高中化學%教育%應用
다매체%고중화학%교육%응용
随着新课改的政策的落实,在日常教学中应用多媒体的次数越来越多,运用多媒体教学可以生动灵活的传授知识。在高中化学这一学科的讲述中运用多媒体技术,可以也提高学生的认知和接受能力,同时可以培养学生对知识的获取能力,多媒体技术以其具有的时效性、生动性和安全性受到了师生的喜爱,可以极大地促进本学科的教学,本文主要从高中化学课堂上应用多媒体的必要性、在高中化学课堂上运用多媒体技术存在的问题、如何在化学教学中合理利用多媒体三个方面阐述了多媒体技术和高中化学相结合的问题。
隨著新課改的政策的落實,在日常教學中應用多媒體的次數越來越多,運用多媒體教學可以生動靈活的傳授知識。在高中化學這一學科的講述中運用多媒體技術,可以也提高學生的認知和接受能力,同時可以培養學生對知識的穫取能力,多媒體技術以其具有的時效性、生動性和安全性受到瞭師生的喜愛,可以極大地促進本學科的教學,本文主要從高中化學課堂上應用多媒體的必要性、在高中化學課堂上運用多媒體技術存在的問題、如何在化學教學中閤理利用多媒體三箇方麵闡述瞭多媒體技術和高中化學相結閤的問題。
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