CAJ | 학술논문

在科学技术日新月异的21世纪，人类社会已进入了数字化时代。随着素质教育的发展和教育信息化的推进，信息技术与中学历史学科的整合，是信息技术和历史学科双赢的一种教学模式。笔者分析了高中历史教学中运用多媒体存在的一些问题和误区，同时提出恰当运用多媒体进行高中历史教学的方法和途径。
재과학기술일신월이적21세기，인류사회이진입료수자화시대。수착소질교육적발전화교육신식화적추진，신식기술여중학역사학과적정합，시신식기술화역사학과쌍영적일충교학모식。필자분석료고중역사교학중운용다매체존재적일사문제화오구，동시제출흡당운용다매체진행고중역사교학적방법화도경。