科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2013年
36期
117-117
,共1页
语文教学%道德教育%育人%言教%身教
語文教學%道德教育%育人%言教%身教
어문교학%도덕교육%육인%언교%신교
教育的实质和宗旨是教人，而非教术。“文因道存，道以文显”，道德是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。韩愈在为师的过程中把“传道”放在首位，其次才强调“授业、解惑”。语文素质教育的核心也应该是语文人格教育。
教育的實質和宗旨是教人，而非教術。“文因道存，道以文顯”，道德是一箇人的靈魂，也是一箇民族的靈魂。韓愈在為師的過程中把“傳道”放在首位，其次纔彊調“授業、解惑”。語文素質教育的覈心也應該是語文人格教育。
교육적실질화종지시교인，이비교술。“문인도존，도이문현”，도덕시일개인적령혼，야시일개민족적령혼。한유재위사적과정중파“전도”방재수위，기차재강조“수업、해혹”。어문소질교육적핵심야응해시어문인격교육。
