考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
66期
119-120
,共2页
初中英语教学%特殊学生%情感教学
初中英語教學%特殊學生%情感教學
초중영어교학%특수학생%정감교학
在初中英语的教学中,对于一部分学习兴趣不高,没有自信心的“特殊学生”,如何从情感上进行指导,转变教学观念,提高教学效率,在尊重学生个性化差异的同时激发学生的学习兴趣和主观能动性是本文研究的重点.
在初中英語的教學中,對于一部分學習興趣不高,沒有自信心的“特殊學生”,如何從情感上進行指導,轉變教學觀唸,提高教學效率,在尊重學生箇性化差異的同時激髮學生的學習興趣和主觀能動性是本文研究的重點.
재초중영어적교학중,대우일부분학습흥취불고,몰유자신심적“특수학생”,여하종정감상진행지도,전변교학관념,제고교학효솔,재존중학생개성화차이적동시격발학생적학습흥취화주관능동성시본문연구적중점.
