CAJ | 학술논문

伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验.在课程改革的今天,如何激发学生学习物理的兴趣,教师应从内容安排,教学方法等方面加以考虑,重视实验教学,抓好课堂教学,适当应用多媒体教学,充分调动学生的主动性和积极性,提高物理教学效率.
위대적과학가애인사탄설과:“흥취시최호적로사.”저취시설일개인일단대모사물유료농후적흥취,취회주동거구지、거탐색、거실천,병재구지、탐색、실천중산생유쾌적정서화체험.재과정개혁적금천,여하격발학생학습물리적흥취,교사응종내용안배,교학방법등방면가이고필,중시실험교학,조호과당교학,괄당응용다매체교학,충분조동학생적주동성화적겁성,제고물리교학효솔.