长春工业大学学报（高教研究版）
長春工業大學學報（高教研究版）
장춘공업대학학보（고교연구판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
2013年
3期
33-34
,共2页
大学教师%职业生涯%规划%研究
大學教師%職業生涯%規劃%研究
대학교사%직업생애%규화%연구
高校教师作为一个有知识、有文化、有能力、主体性高的群体,对自身的职业应该有着明确的角色意识,具备相应的职业生涯规划意识,有效地规划自己的职业生涯,以使自己拥有一个更有价值、更幸福的人生,也有利于学校提高核心竞争力而获得持续发展.
高校教師作為一箇有知識、有文化、有能力、主體性高的群體,對自身的職業應該有著明確的角色意識,具備相應的職業生涯規劃意識,有效地規劃自己的職業生涯,以使自己擁有一箇更有價值、更倖福的人生,也有利于學校提高覈心競爭力而穫得持續髮展.
고교교사작위일개유지식、유문화、유능력、주체성고적군체,대자신적직업응해유착명학적각색의식,구비상응적직업생애규화의식,유효지규화자기적직업생애,이사자기옹유일개경유개치、경행복적인생,야유리우학교제고핵심경쟁력이획득지속발전.
