读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
49期
151-152
,共2页
高中数学%课堂留白%教学方法
高中數學%課堂留白%教學方法
고중수학%과당류백%교학방법
在高中数学教学中，老师要学好恰到好处的进行“留白”，这不仅仅有利于老师更好的进行传道、授业，同时还可以引导学生进行自主探究，用自己所学的知识填满“空白”。本文对高中数学进行课堂留白的方式进行了全方位的探究，进而对课堂留白的策略进行了分析研究。
在高中數學教學中，老師要學好恰到好處的進行“留白”，這不僅僅有利于老師更好的進行傳道、授業，同時還可以引導學生進行自主探究，用自己所學的知識填滿“空白”。本文對高中數學進行課堂留白的方式進行瞭全方位的探究，進而對課堂留白的策略進行瞭分析研究。
재고중수학교학중，로사요학호흡도호처적진행“류백”，저불부부유리우로사경호적진행전도、수업，동시환가이인도학생진행자주탐구，용자기소학적지식전만“공백”。본문대고중수학진행과당류백적방식진행료전방위적탐구，진이대과당류백적책략진행료분석연구。
