西南农业大学学报（社会科学版）
西南農業大學學報（社會科學版）
서남농업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTHWEST AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
10期
138-140
,共3页
成长导师制%"三自"能力%实践%思考
成長導師製%"三自"能力%實踐%思攷
성장도사제%"삼자"능력%실천%사고
如何能够有效地在学校教育、教学中将初中生自主能力培养工作落到实处,学校必须充分考虑初中学生的实际特点并结合学校工作,合理定位培养目标,构建相关工作机制.重庆市北碚田家炳中学实施的“成长导师”制在培养初中学生“三自能力”方面的实验成果表明,通过成长导师指导学生合作学习小组建设和综合素质评价对初中学生“三自”能力的提高有明显促进作用.
如何能夠有效地在學校教育、教學中將初中生自主能力培養工作落到實處,學校必鬚充分攷慮初中學生的實際特點併結閤學校工作,閤理定位培養目標,構建相關工作機製.重慶市北碚田傢炳中學實施的“成長導師”製在培養初中學生“三自能力”方麵的實驗成果錶明,通過成長導師指導學生閤作學習小組建設和綜閤素質評價對初中學生“三自”能力的提高有明顯促進作用.
여하능구유효지재학교교육、교학중장초중생자주능력배양공작락도실처,학교필수충분고필초중학생적실제특점병결합학교공작,합리정위배양목표,구건상관공작궤제.중경시북배전가병중학실시적“성장도사”제재배양초중학생“삼자능력”방면적실험성과표명,통과성장도사지도학생합작학습소조건설화종합소질평개대초중학생“삼자”능력적제고유명현촉진작용.
