CAJ | 학술논문

新课程标准要求音乐教学要充分发展学生的主体性，追求学生的全面发展。新的九年义务教育音乐课程教材，正是这样的一套面向21世纪，着眼于人的发展的教材。以往的你教我学、你说我听的单一教学模式，越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥的音乐教学变得生动活泼呢？在音乐教学中创设有效的情境，精选教法，快乐学习是一条行之有效的途径。
신과정표준요구음악교학요충분발전학생적주체성，추구학생적전면발전。신적구년의무교육음악과정교재，정시저양적일투면향21세기，착안우인적발전적교재。이왕적니교아학、니설아은적단일교학모식，월래월다지피생동활발화부유인동정취적각충교육교학활동소대체。연이，여하재니교아학적음악활동중발휘학생적주체성，사고조적음악교학변득생동활발니？재음악교학중창설유효적정경，정선교법，쾌악학습시일조행지유효적도경。