延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
1期
107-109
,共3页
小学语文%识字教学%识字能力%兴趣%方法
小學語文%識字教學%識字能力%興趣%方法
소학어문%식자교학%식자능력%흥취%방법
识字是阅读的基础，是低年级语文教学的重头戏，教师要充分研究学生的识字规律，探索识字的方法，调动学生识字的主动性，引导学生准确、高效、有趣地识记枯燥的生字，使学生乐识字、会识字，逐步形成独立识字能力，为阅读打下坚实的基础。
識字是閱讀的基礎，是低年級語文教學的重頭戲，教師要充分研究學生的識字規律，探索識字的方法，調動學生識字的主動性，引導學生準確、高效、有趣地識記枯燥的生字，使學生樂識字、會識字，逐步形成獨立識字能力，為閱讀打下堅實的基礎。
식자시열독적기출，시저년급어문교학적중두희，교사요충분연구학생적식자규률，탐색식자적방법，조동학생식자적주동성，인도학생준학、고효、유취지식기고조적생자，사학생악식자、회식자，축보형성독립식자능력，위열독타하견실적기출。
